IX Congreso Ibercom - El espacio iberoamericano de Comunicación en la Era Digital


Noticias: 25/10/2006 - Emisión online del Congreso Ibercom desde atei.es todas +

 

 

 


IX Congreso Ibercom - El espacio iberoamericano de Comunicación en la Era Digital
Jesús Alberto Andrade Castro (leer comunicación)

Tecnologías de la Información y Comunicación: Herramientas para la inclusión social

Andrade Castro, Jesús Alberto

Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela.
jandrade01@yahoo.com, jandrade@luz.ve

Grupo de Trabajo: Economía y políticas de comunicación
IX Congreso IBERCOM
Sevilla-Cádiz, 2006.

Palabras clave: tecnologías de información, exclusión, determinismo tecnológico, sociedad de la información, sociedad en red.

El propósito de esta ponencia es realizar un análisis crítico al tema de las tecnologías de información (TI) y su participación en la eliminación de las disparidades en la sociedad digital. Se trata de una contribución basada en el análisis interpretativo, a fin de comprender cómo se evalúa la relación de las tecnologías de información con los procesos de participación ciudadana. En esta ponencia analizo la necesidad de reintegrar a la sociedad de la información y su aparato tecnológico a nuevas formas de participación ciudadana, en el entendido de un continuo histórico que asocia a la tecnología y a la sociedad en un proceso de bienestar social. La premisa es que la educación se mantiene anclada en un bagaje ideológico, que representa una noción elitesca, porque excluye a buena parte de los seres humanos, entendiendo que la incorporación a una sociedad de la información es un problema de lucha histórica por el monopolio del conocimiento y se ha sostenido sobre la pobreza, las diferencias raciales, las desigualdades sociales, y se ha sustentado en la ciencia, y la tecnología como expresión objetiva de análisis, que hoy, sigue asociada al determinismo tecnológico que separa cualquier responsabilidad que podamos tener en la creación de un nuevo modelo de sociedad. Para sustentar esas ideas, examino algunos rasgos de las políticas públicas en que históricamente se han usado con el propósito de excluir a masas de ciudadanos que no han tenido acceso a la educación, basándose en una concepción ideológica que niega la participación ciudadana al bienestar social. Por último, se muestra algunas experiencias en política pública desarrolladas en Venezuela con el propósito de alcanzar mejores y mayores niveles de incorporación ciudadana a la sociedad de la información.