Carlos León Castillo Sánchez (leer comunicación)

Diagnóstico situacional de la carrera de Ciencias de la Comunicación en México

Carlos León Castillo Sánchez

Facultad de Estudios Superiores Cuatitlán. Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Anáhuac México Sur.
carlcasa2003@yahoo.com.mx

Grupo de trabajo: Historia de la comunicación
IX Conrgesso IBERCOM
Sevilla-Cádiz, 2006.

Palabras clave: Historia, Comunicación, México, Universidad

En 1949 se creó la primera escuela de periodismo en México, la Carlos Septién García, que intentaba profesionalizar a los periodistas de la época. Posteriormente en los años cincuenta se abrió la Carrera de Periodismo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Diversidad Nacional Autónoma de México y Periodismo en la Facultad de Ciencias Técnicas de la Universidad Veracruzana. Pero fue hasta los años setenta que se consolidó la carrera de “comunicación” en estudios profesionales, no sólo a nivel nacional sino internacional.

Hoy en día, según el Anuario Estadístico de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES, 2003), la carrera de Ciencias de la Comunicación es una de las más pobladas con un primer ingreso de 9474 alumnos y una población total de 37392 alumnos a nivel nacional.

Para que sea considerada una verdadera opción de profesionalización, la carrera de Ciencias de la Comunicación debe lograr una intensificación de los aspectos prácticos, que permita vincular de manera más sólida la academia y el mercado laboral; poner énfasis en los aspectos interactivos grupales en un mundo globalizado; dar a conocer el campo laboral y alcances del egresado a los empleadores con la vinculación universidad-empresa, y fomentar y realizar investigación al respecto.