IX Congreso Ibercom - El espacio iberoamericano de Comunicación en la Era Digital
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25/10/2006 -
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IX Congreso Ibercom - El espacio iberoamericano de Comunicación en la Era Digital
INSCRIPCIÓN
III CONGRESO IBERICO DE COMUNICACIÓN
FORO IBEROAMERICANO DE LIBERTAD DE EXPRESIÓN
I CONGRESO NACIONAL ULEPICC-ESPAÑA
FACULTAD DE COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD DE SEVILLA
HOTELES DE IBERCOM
BOLETÍN DE ALOJAMIENTO
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GRUPOS DE TRABAJO
-
Comunicación y educación
(Normas del grupo)
María Teresa QUIROZ
(Coordinadora)
tquiroz@ulima.edu.pe
Manuel PINTO
(Moderador)
mpinto@ics.uminho.pt
Vítor REIA BAPTISTA
(Relator)
vreia@ualg.pt
Congresistas
Adriana González Martínez y Edith Molina Carmona.
Estrategia de Tutoría Académica para Estudiantes de Comunicación. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. México.
Edith Molina Carmona y Adriana González Martínez.
El perfil del comunicólogo, su trayectoria y el mercado laboral: Estudio de seis generaciones. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. México.
Florencio Cabello Fernández-Delgado, Juan J. Leiva y Mª Teresa Rascón Gómez.
Comunidades de aprendizaje y educación digital: Reflexiones desde una perspectiva pedagógica de la comunicación. Universidad de Málaga. España.
Gloria Valek Valdés.
La divulgación de la ciencia, área fundamental en la formación de los comunicólogos de Iberoamérica. Universidad Nacional Autónoma de México.
Javier barquín Ruíz y Manuel Fernández Navas.
Profesorado, escuela y Web 2.0, un espacio de interrelación obligado. Universidad de Málaga. España.
María Isabel Martín Requero.
Publicidad y educación en valores. La publicidad: Un arma cargada de futuro. Función educativa de la publicidad. Universidad de Valladolid. España.
Maryalejandra Montiel de Rodríguez.
La diáspora de los medios digitales y la formación del comunicador social del siglo XXI. Escuela de Comunicación Social de LUZ. Maracaibo, Venezuela.
Mònika Jiménez Morales.
Ana y Mía, dos amigas a la sombra del ciberespacio. Los trastornos del comportamiento alimentario en la red: de los foros prohibidos, a las páginas web educativas. Universidad de Vic. España.
Nestor Daniel González.
Televisión Educativa en Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Argentina.
Rita Santos Anastacio.
Estratégias criativas para comunicar e aprender noções de hereditariedade. Universidade de Aveiro. Portugal.
Sara Pereira.
Televisão para crianças: critérios e tendências de programação. Universidade do Minho, Portugal.